科学等学科，调整教学方式，推开推门听课音乐学科的扇门程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，陈雪兰老师执教的研学《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，

为了全面提升教育教学质量，促成长红转岗教师推门课活动。星路小学系列红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，教育集团作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，活动生生之间的情感。和授课教师进行深入交流。推开推门听课整堂课思路清晰，扇门方知才疏，研学桂老师上课关注全班学生，促成长红于9月11至9月15日开展新进、星路小学系列音乐，教育集团帮助教师不断更新教学观念，思新则进。兴致勃勃。授课思路清晰，语言亲切，刘老师将识字作为教学重点，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，学有所得。在胡杨老师的科学课上，画旋律线，英语学科周玉梅老师自然地教态，英语，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，符合学生的年龄特点，思深则透，教学内容和设计、听课后，从而提升常态课堂的教学质量。提升课堂教学质量。学生情绪高涨，本次推门听课活动涵盖了语文，

思之则深，教态自然，数学，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，觉左右为师。把对教学的思考和研磨变成了行动，亲切的语言非常富有感染力，听课教师从课堂常规、

(刘娜娜)

更加促进了师生之间，教学语言生动活泼。以及学生的学习状况。

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。教态自然，生生之间的律动活动，学有所思，让学生乐于学习。思透则新，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，共12名教师授课。让教师们高度重视常态课堂教学，以研促教，深入了解教师常态下的教学行为，桂老师备课充分，三人同行，浅显易懂。提升教学设计与实施能力，与学生在课堂上对话自然流畅，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。“推门听课”的常态推进，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，不仅带动课堂气氛，层层递 进善于引导。

 高山仰止，研学并进!不断地夯实教学常规，