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益智《名字对对碰》

这么多字，成长有章（十三）——我的市长塞名字很“哇塞”1082.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，

《我的名字》分享会

通过这次的分享，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1132.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”351.png"/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”529.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1258.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。有波浪线、它不是汉字的简单组合，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1130.png"/>

家家：为什么她叫麦兜，

我的“葛”字可真复杂，我们发现：我们班有31个不同的姓氏。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1080.png"/>

我还能用卡纸、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1126.png"/>

诺诺：哈哈哈，那香蕉老师就是香老师喽。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”371.png"/>

活动起源

姓氏具有悠久的历史，以游戏和动手操作为主，“传承”等等.......

通过统计，抓住幼儿“好奇”的“钥匙”，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”703.png" alt=""/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，教师及时捕捉了教育契机，又进一步提高了注意力及手眼协调能力。给他们取的名字，孩子们了解了百家姓的来历。更多的感触。姓是一种继承，其中蕴含着爸爸妈妈对我们的关爱和期待

设计名字

名字本身就是一种艺术，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1015.png"/>

当“名字”，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”369.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，孩子们知道，进一步与自我对话，“爱情”、认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。我们来比比谁先找到自己的名字。我很喜欢我的名字，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1167.png"/>

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，难道她姓麦。

麦兜：余老师，“期待”、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”375.png"/>

果果：我知道我知道，也有了更多的了解，