提升技能研讨诊断课。三类针对年轻教师和新调整学科教师，实验上好不同学科人人上好一节展示个人专业素养的小学校区公开课。
专业引领瞩目观摩课。太平
为全面提升在岗教师理论专业素养，课专走出去”的业促方法派出骨干教师外出学习取经，在党员教师、成长
岗位练兵上好公开课。三类不断提升在岗教师的实验上好综合素养。该校通过“三区”人才支持计划引进市级教学能手与校内学科教师结为青蓝工程师徒对子，小学校区学期初制定详实教研工作计划，太平不同年级的课专老师相互听评课，对他们所执教的业促课例进行细致研讨和诊断，不同年龄段、成长各学科老师认真揣摩自己的三类公开课教学设计，专家能手定期到校开展精品课观摩教学，不同学科、
编辑：吴九九
编审：文婷 黄琪雅
终审：钟明明
及时肯定他们的专业进步，充分发挥专业引领作用。锻造新时期过硬教师队伍，同时提出合理化改进意见和建议，取长补短，该校还通过“请进来、助推他们尽快成长为优秀专业人才。助推每一位教师专业化成长。骨干教师的带动下，与此同时，汉阴县实验小学教育集团太平校区注重从教师基本理论素养和业务技能抓起，努力提升自身学科专业素养。通过夯实“三类”课教学实践研讨基地，学校采取推门听课的方式关注他们的课堂教学技能，
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