精准的汉阴创设了以学生为主体的对话互助教学情境。6月6日，县实学教学展

为进一步落实双减政策，验小育集汉阴县实验小学教育集团开展2024年春季低段数学展示研讨活动。团开讨活教学过程中，展春小组合作、季低贯彻新课标精神，段数动汇报等学习形式组织教学，示研夯实教师教学基本功，汉阴来自太平校区和校本部的县实学教学展四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》，培养学生自主学习的验小育集意识，四位教师都能结合低年级儿童的团开讨活年龄特点，体会成功的展春喜悦。

活动中，季低通过自主探究、段数动增强学生从现实生活中提取数学问题和解决问题的能力，

编辑：李西明

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

落实学科核心素养，