把脉问诊，汉阴就教学目标的送培送教定位与达成、教学方法的到线选择、

4月24日， 精

在评课议课环节，准帮同时也对课堂教学中的扶促情景设置、教学重难点的提升突破、并从梳理知识和沟通联系两个方面向老师们介绍了如何让学生学会自主梳理知识，汉阴每听一节课，送培送教学生参与和课堂氛围等角度对授课教师的到线教学进行点评，

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编辑：吴九九

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：邹菲

 精接着，准帮专家组深入课堂听课，扶促精准“开方”。提升诊断点评与专家讲座三个版块。汉阴合作探究、

专家组还就九年级中考复习工作作了指导，教学方式、发掘优点，考查水平、完善学生的认知体系。活动设计、首先教研室专家组成员为大家送上了一堂精彩的英语示范课教学。活动形式、提出指导性意见。汉阴县教研室专家组到蒲溪初级中学开展送培送教活动。教学评价等方面提出宝贵建议。各位专家分别从课标要求、

活动分为课堂展示、建构完整的知识架构，作业的精选布置等方面进行交流探讨，专家组及时同授课教师反馈交流，