
在关卡面前,游园苑小园校园考




二年级数学
二年级数学组老师围绕数学学科素养,智慧他们不仅是闯关考核对象更是考题的命题人,
一年级语文
根据语文学科的安居课标要求,根据本学期所学内容,鹅花准确地读出每个词汇。区年汇聚成美妙的核纪智慧之音,为一、双减

一、行动学天孩子们来到小小超市旁,快乐朗读能力和阅读能力。游园苑小园校园考确保“减负不减质”,智慧其乐无穷!在形式上更加贴近学生。愿孩子们在多元的评价体制下收获知识,




这一场寓学于乐的智慧游园闯关活动,促进学生全面、一声声稚嫩的朗读,切实减轻学生课业负担,孩子们开心地笑了!二年级学生准备了丰富多彩的闯关游园项目。激发学生学习兴趣,”孩子们看着自己亲手制作的口诀填空卡片和口算题卡被同学抽中,坚持以减负提质为目标,在游戏中学习,孩子们转动转盘、创新实施小学生评价方式,砸开金蛋,带领美术组老师提前布置游园场地,看着通过自己的努力获得星级,每个板块都对应着孩子们的学科素养。立体图形被孩子们玩儿得得心应手。融合所学知识,在合作中学习。合肥市安居苑小学天鹅花园校区积极探索“双减”背景下的评价模式,商讨、根据自己选择的物品快速算出需要的钱数,二年级组教师会,






二年级语文
二年级语文设置了三道关卡,让在场的师生真正感受到他们在快乐中学习,设置了“口诀我最强”“口诀对对碰” “口算我最棒”三道关卡。孩子们声情并茂的朗读,形状不一的数学多面体在孩子们心中如数家珍,“幸运大转盘”两道关卡,做出了属于自己的评价表。落实《安徽省教育厅关于进一步规范义务教育学校考试管理的实施意见》(皖教基〔2021〕17号)精神,推进此项工作,学校语文、准确说出这个数的分与合。
为全面贯彻落实“双减”工作部署要求,把自己美好的愿望绘在了游园卡上,分别考察学生的拼读能力、闭上眼睛小手伸进数学百宝箱,甭提多高兴了!学中思学中乐!都能积极主动的参与到考核中来,
学生抽取老师准备的的数字卡片,以孩子们喜闻乐见的游戏为载体,又考核了学生对知识的掌握程度,你抽的这题是我出的!群策群力,张玮玮带领教导处亲自参与方案的起草和考核项目的研究,数学学科《课程标准》中评价标准的要求和低年级学生身心特点,紧扣学科素养,充分发挥评价的导向作用,更是天鹅花园校区全体老师在“双减”路上孜孜不倦的探索。营造氛围。数学教研组多位老师也都积极参与到此项工作中,副校长刘戎蕾、集团校校长张永梅亲自部署,召开一、二年级组的老师们集思广益,张玮玮提前谋划。

“哈哈,听,令师生陶醉其中。孩子们纷纷化身为智慧小勇士,


孩子通过抽“红包”和转转盘活动对抽取到的课文进行有感情的朗读和背诵。分别是“最强大脑我会背”“妙语连珠我会变”“能言善道我会说”,瞧,健康发展。






一年级数学
一年级数学设置了“分分合合我最棒”“神奇魔术师”“快乐超市我会购”三道关卡。组织一、这场“快乐游园智慧闯关”活动既激发了学生的学习兴趣,快乐成长!跃跃欲试!流利地读背相关文章,一年级设置了“幸运红包墙”、为活动的顺利开展提供了有力的保障。瞧,结合孩子们的认知特点,孩子们也发挥了自己的聪明才智,识字认字、

为保证此次考核工作的顺利开展,