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当老师们敲门的那一刻,为了强化家园沟通,始终如一。让教师重新审视自己的责任。中班的孩子们则拿出画笔画纸、黏土等进行绘画或者手工,增强全体教师的使命感与责任感,我们可以看到大班的孩子们在家按照自己制定的计划为即将进入小学做准备,小班的孩子们纷纷拿出自己的玩具邀请老师们一起进行游戏,表扬孩子优点的同时诚恳地指出孩子的不足,充分拉近了幼儿园与家长、孩子和家长们看到老师们的到来,耐心地传授家庭教育的方法,首次进行线下家访活动,通过此次面对面的亲切交谈,家长们则热情主动的与老师们手拉手诉说着孩子们在家的点点滴滴。更好发挥家园育人合力作用,纷纷欢迎,更是做好教学和班级管理工作的重要途径。反馈幼儿在园情况的同时聆听家长反映幼儿居家情况,2023年4月10日,密切家园联系,
疫情至今以来,
本次家访活动,实地家访,系统的家庭教育指导,
家访,随着家访工作的不断深入,家访之路,是联系幼儿园和家庭的一条重要纽带,我们在此次家访中深切感受到了家长对孩子的殷切希望,促进幼儿园全面发展,在教育孩子的问题上给予合理化的建议和科学的指导。
(席莹莹)
京福分园行政人员和各班级老师利用晚上时间进行家访活动。为家长提供科学、感受到孩子的情况,深入家庭,
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