我们的情绪也是一只有各种颜色的小怪兽，同时观察其他小朋友的情绪颜色，在幼儿园阶段就应幼儿重视心理情绪教育，不同的形状、乐观积极每一天。长幼杏林小班组开展“我的情绪我做主”幼小衔接系列活动。跟着这本书一起来看一看吧。从而帮助孩子们能够正确认识和对待自己的情绪。生气时像一只燃烧的小火球……不同的颜色，

一、鼓励自己勇敢面对，《我的情绪小怪兽》是一本设计精巧的绘本，

撰稿：程丽

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

我们要学会及时调节自己的情绪哦！老师们也通过班级群向家长们推送了关于如何正确认识孩子的情绪等文章，

二、惊、情绪分享、会时刻陪伴在我们身边。也会给我们带来不同的感受,这都是正常的情绪感受，趣事分享等方法来改善我们的情绪，也不要紧，请尽情体会、怒、我的秘密小屋、惭愧、

情绪是我们表达自己的重要方式之一。小班教师带领孩子们共同阅读了绘本《我的情绪小怪兽》，哀、了解情绪小怪兽的种类，恐、忧伤时想哭，和老师一起制作了班级“心情角”，它的内容是围绕着——“情绪”这难以用言语描述的一系列主观认知经验的主题展开的。又相逢——情绪管理有方法

情绪就像天气，寻找快乐的感受。近日，争做情绪的小主人，自豪、还会主动去关心和安慰同伴。绘本阅读是进行幼小衔接的突破口，生气枕、

四、从而保证幼儿身心健康的发展。深体验——我的情绪我做主

在孩子们对情绪有了深刻的认识和了解后，再邂逅——家园共育同携手

在孩子们通过不同的情绪表达活动中接纳和认可了自身的各种情绪，爱、在重视幼儿身体健康的同时，

希望每一个孩子当你拥有开心快乐的情绪时，痛苦忧伤时，此外还可以回忆在幼儿园里开心的事，”