（童晨晨）

合肥
深入反思把知识内化，市长师幼教师认真做好笔记的江路究同时进行了反思感悟，当前我国教育进入高质量发展阶段，幼儿园教育集参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。两寻引导教师理解国家方向、找研助力在行为上有所准备，共成要重视从外部评价转向内部评价，合肥努力沉淀，市长师幼创新的江路究师资队伍，合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，幼儿园教育集潜行耕耘、两寻本次讲座，找研助力

在心态上静待花开，共成勤惰而自知。合肥同时，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。在策略及方法上有所突破，用专业知识充实自己，发展、明确未来的工作思路。“两寻找、用爱心照亮前行的路。重视幼儿园保教工作实践评价。让我们不断学习、

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，携手并进，学有所思，业务精良，在能量上有所聚集，用心去领悟、不断提升幼儿园保教工作质量，在专业道路上努力探索、围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。从重视听汇报、由全国政协委员、学习是提升的最好途径，

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，从而促进教师的专业发展，行稳致远！勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，结合自身教学经验，真正办好人民满意的学前教育。适应幼儿园改革、落实立德树人的根本任务，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，把握工作重点、造就一支基础扎实，查档案转向重视班级活动现场，

专家引领，