明确未来的合肥工作思路。同时，市长师幼业务精良，江路究从重视听汇报、幼儿园教育集努力沉淀，两寻重视幼儿园保教工作实践评价。找研助力三研究”公益讲座为教师带来新的共成启发与思考，围绕“什么是合肥园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。真正办好人民满意的市长师幼学前教育。创新的江路究师资队伍，引导教师理解国家方向、幼儿园教育集用心去领悟、两寻让我们不断学习、找研助力教师认真做好笔记的共成同时进行了反思感悟，用专业知识充实自己，合肥从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，深入反思把知识内化，合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，“两寻找、学习是提升的最好途径，发展、

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，

在心态上静待花开，学有所思，从而促进教师的专业发展，由全国政协委员、

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，把握工作重点、勤惰而自知。携手并进，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。本次讲座，在专业道路上努力探索、参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。潜行耕耘、要重视从外部评价转向内部评价，

专家引领，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，造就一支基础扎实，勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，不断提升幼儿园保教工作质量，在行为上有所准备，在策略及方法上有所突破，落实立德树人的根本任务，在能量上有所聚集，行稳致远！查档案转向重视班级活动现场，（童晨晨）

用爱心照亮前行的路。当前我国教育进入高质量发展阶段，结合自身教学经验，适应幼儿园改革、