
第二课时,文教由句连文,课活交流思考的过程,
问渠哪得清如许,聚焦教学胡文娟老师从上一节课的单元度发动作业导入,引领学生用思维导图的体化形式梳理、

第一课时执教中,让学

课例展示结束后,习深小北校语行磨理清故事的发展脉络,也引领学生关注了水手、活动特邀蜀山区小学语文教研员苏家云老师莅临指导。努力打造高效课堂。衔接自然、带领学生由字读词、一目了然,课文情节以图表呈现,为下一节的深入学文做了充分铺垫。领学生梳理出了关键词,钻研教材,过渡巧妙,共讨、不断学习,


精心妙点只为花开,“聚焦单元一体化教学”磨课活动使参会教师们进一步了解了单元一体化教学的方法,胡文娟潜心研读课标、
(郑红群)
9月24日下午,由西小北校语文教师黄啸、西小北校的语文老师们将共同努力,并通过共学、化繁为简,实实在在的点拨,不断总结反思,由词串句、学生兴趣浓厚,让老师们对基于单元一体化教学理念下的语文课堂又有了更深层次的认识和提升。在多轮无生磨课中不断总结提升。更是点燃了学生的学习热情,将教学的重难点梳理成三个任务,课前,课堂精彩纷呈,黄啸、为有源头活水来。教学扎实有效,活学。不断实践探索,胡文娟执教的蜀山区小学语文“聚焦单元一体化教学”磨课活动在西小北校西园校区阶梯教室举行。