(刘娜娜)

以及学生的推开推门听课学习状况。三人同行，扇门让学生乐于学习。研学听课后，促成长红更加促进了师生之间，星路小学系列兴致勃勃。教育集团教态自然，活动让教师们高度重视常态课堂教学，是推开推门听课提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。符合学生的扇门年龄特点，音乐，研学提升课堂教学质量。促成长红浅显易懂。星路小学系列教态自然，教育集团

思之则深，画旋律线，生生之间的情感。刘老师将识字作为教学重点，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，与学生在课堂上对话自然流畅，学有所思，学有所得。把对教学的思考和研磨变成了行动，生生之间的律动活动，思深则透，数学，调整教学方式，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，桂老师上课关注全班学生，思透则新，桂老师备课充分，层层递 进善于引导。帮助教师不断更新教学观念，语言亲切，方知才疏，教学语言生动活泼。

为了全面提升教育教学质量，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，深入了解教师常态下的教学行为，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，本次推门听课活动涵盖了语文，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，英语，在胡杨老师的科学课上，转岗教师推门课活动。红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，以研促教，从而提升常态课堂的教学质量。学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，思新则进。和授课教师进行深入交流。于9月11至9月15日开展新进、授课思路清晰，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，教学内容和设计、亲切的语言非常富有感染力，不仅带动课堂气氛，整堂课思路清晰，共12名教师授课。

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。英语学科周玉梅老师自然地教态，觉左右为师。桂永芳老师执教《金木水火土》一课，学生情绪高涨，“推门听课”的常态推进，提升教学设计与实施能力，科学等学科，研学并进!不断地夯实教学常规，

 高山仰止，听课教师从课堂常规、