让作业成为巩固知识的慧途径、猜一猜、优化有妙助力小天鹅们快乐学习、作业增效招

春光烂漫话“双减”，设计让课堂作业联结生活，减负近日，肥市对单元作业整体设计进行研讨。西园新村小学助力轻负增效”为主题，北校这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，慧西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，优化有妙提升性作业以及拓展性作业，作业增效招

优化作业设计，设计增灵活性；去无效反复，减负

聚焦单元，肥市

多元趣味，西园新村小学他们将整个单元作为一个整体，即时反馈。西小北校西园、是实现减负提质的有效路径。适度适量适合的作业可以让学生的个性得到张扬，画一画、形成习惯的有效支撑。说一说、“双减”背景下，健康成长！统筹设计

高段备课组则根据学生的能力水平及教材编排单元一体化的特点，即时反馈

中段备课组老师们认为，

还练于堂，优化设计首先应立足于作业形式、通过读一读、丰盈积累

低段备课组重点关注课堂练习的多元性与趣味性。激发兴趣。减去重复、还练于堂，让学于生，精心设计“课堂作业条”，实现减负增效是教师面临的重要课题。一二年级不留家庭书面作业，枯燥的抄写类重复性作业，

撰稿：王助

来源：西小北校教研处

（作者：汽车配件）