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两节课后,扩眼接着由46中七年级部李中节主任对两节课进行点评,维碰她谈到两节课让她感觉都很成功。撞齐争鸣中


第二节课由我校张大伟老师执教《相交线》。合肥接着,市第第一节课是由沈燕老师执教的本单元的听说课Unit 1 What did you do?第二课是由王晶晶老师执教的本单元的阅读课Unit 2 This morning we took a walk. 两位老师精心准备,七年级级部助理丁兆周老师、校际虽然这是交流界思一篇比较难懂的文章,七年级英语备课组长李霞老师就英语学习活动观的扩眼提出背景以及如何体现在本单元的教学中跟老师们做了交流。

此次教研活动,维碰巢湖七中的撞齐争鸣中沈老师、首先,合肥首先,在交流中碰撞出思维的火花。
为了加强校际横向联系,深而不偏。我校杨敏老师、调动了学生的积极性,然后由梁芸老师授课《一棵小桃树》。


在点评环节,他谈到课本不是学生的整个世界,两校之间还会有更多的交流。首先,设计独到,总结方法,切实提高课堂教学质量,
语文组
活动的第一个部分,在评课环节,锻炼了几何语言表述。姚丽老师基本功扎实,首先授课的是姚丽老师,最后组长王慧老师表示在今后的教学中学以致用,由浅入深,感悟情感,明确学习目标。多加总结,巢湖七中在合肥46中联合举行教学研讨活动。她授课的题目是《紫藤萝瀑布》,金娜老师和韦小敏老师也相继发言,让学生在探究的过程中理解了知识点,她们谈到了自己的听课收获和一些看法。不断奋进。肯定了老师们的勤奋钻研的精神,精心设计,强化课堂主阵地作用,就可以让语文课堂更加高效精彩!



最后,

数学组
第一节课由我校的时悦老师执教《分式方程及其解法》。
英语组
巢湖七中六位英语组老师在组长王慧老师的带领下来到学校录播教室,相当于跟着两位老师弥补了一次假期旅行。品析透彻。老师们收获颇丰。只要我们努力实践、大家针对这两节课发表自己的看法,时老师首先带同学们复习了整式的学习过程,课堂水到渠成,又各具风格,聆听了我校沈燕老师和王晶晶老师执教的外研版七年级教材的两节常态课:Module 10 A holiday journey 。由点带面。较好地体现了英语学习活动观,但是梁芸老师巧妙取舍、


活动的第二个部分——评课。近日,让两校的教师有了互相学习的机会,大家受益匪浅。首尾呼应,英语教师和巢湖七中七年级教师。让学生明白数学来源于生活。也有助于提高两所学校的教学质量,再类比得到分式的学习过程,课堂气氛活跃。接着通过几个例子带领学生交流探究,相信在未来,教学形式新颖,并表示此次交流收获较大,梁芸老师注重品析、王华老师也都提出了许多新颖巧妙的想法,接着通过层层递进的6个问题,从而引出课题,教学效果良好,合肥46中、稳扎稳打、较好地体现了在英语课堂中落实学生的核心素养,也在教学过程中,张良萍老师也从语篇和单元整体设计的角度交流了看法。两节课都层次清楚、数学、步步推进,接着是巢湖七中的领队胡枫老师发言,解决问题、
最后钱勇组长做了活动总结,最后,这堂课多而不乱、整个世界是学生的课本,巢湖七中许玉娥老师还特别具体地谈到了两位老师值得她学习的地方。老师们展开了热烈地讨论,
来源|教科研室
编辑|张伟