随着答疑室的双减作用日渐凸显，同学们的下的新思学生学习定能“更上一层楼”！校园里的阳高学习氛围愈加浓厚，

为了更好地落实“双减”政策要求，中高帮助学生知识点，年级满足学生的开设个性化需求，庐阳高中高一年级组特别开设了答疑教室，答疑每到大课间，双减拓展知识面，下的新思学生固定时间，阳高加入了答疑“大军”。中高总能在答疑室看到一圈圈围在老师身边提问听讲的年级同学。根据每个孩子的开设自身情况量身定制学习方案，答疑老师不仅耐心解答，答疑这样融会贯通的双减解答模式也为学生津津乐道。

（撰稿：钟成）

更充分发挥了教师“传道受业解惑”的功能。并安排各科老师坐镇。在班主任们的宣传与动员下，更是举一反三，

与此同时，越来越多的学生捧着课本或习题册，为了更好地帮助学生开展个性化辅导，更能明白学习的方法。

答疑室的开设，不仅打破了班级的界限，

高一年级统筹地点、在专用教室开展语文、针对性地开展课后课业辅导工作。英语等九门学科的辅导，老师们更是主动钻研各年级教材，

针对同学们提出的疑问，数学、与前来提问的学生交流学习心得与需求，让他们不仅掌握了知识，相信在这种创新的课业辅导形式指导下，