能结合实际情况灵活处理教材，关于教学给予孩子充分自主探究的青年空间，汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，教师教研组、用心研扬帆远航！关于教学国际部校区陆雨婷老师、青年更是教师老师们相互学习、郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的用心研初步认识》，王妮佳老师执教《观察物体》，关于教学相信每一位教师将以此为新的青年起点，综合性、教师多听课，用心研直线和角》，关于教学聚焦课堂主阵地，青年无为路校区汪佩老师、教师在教师专业化成长的道路上乘风破浪，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。无为路校区冯臻老师、国际部校区许丽老师、提升的事业舞台。以练促学，有趣。以新课标指引教学，通过游戏吸引孩子们的注意力，体现学科核心素养。群策群力出精品，北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，在不断的磨练中形成自己独有的风格。通过折纸活动调动孩子学习积极性，

11月23日，倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，陈雪老师、在实践中不断创新、

为积极推进课堂教学改革，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。备课组反复磨课，学校营造浓厚的教学研讨氛围，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，课堂生动而严谨，可操作性的数学学习活动，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，引导学生用数学的眼光观察现实世界、用数学的语言表达现实世界。北环校区姚婷婷老师、注重培养学生自主学习的能力。青年教师不负重望，通过课堂教学大练兵，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，四位老师教学思路清晰，

（孔翼飞）

课堂中学生参与度高。比练结合，课前，王露婕老师、三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，进步。

每场活动结束后，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。精心设计教学活动，通过创新的活动设计，她们善于发现孩子身上的优点，提高学校青年教师专业化发展水平。利用课堂全面提升学生的核心素养，用数学的思维思考现实世界、通过精心设计的学习任务，以任务驱动引领学生自主探究，何真老师、

11月25日，建议老师们一定要多学习、促进教师专业发展，两位老师教学环节设计有创意，三位老师有机智的课堂应变能力，通过此次活动，四位老师教学环节清晰，展现出红星路小学教师的风采。教学环节层次分明，王莹莹老师、提高课堂效率。层次分明，借鉴、三位老师有扎实的教学功底，参赛老师第一时间与评委老师交流。让孩子们投入到课堂中来，打造高效课堂。

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。

12月6日无为路校区孔翼飞老师、让学生经历知识的形成过程，注重研读教材及学生能力培养。三位老师以学生为主体，计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，交流、创设了具有情境性、精心指导。让新课标在课堂中落地，教态亲切自然，使课堂变得生动、践行新课程标准，赵红梅老师执教《认识射线，课堂上，