初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……

每天晨间活动时，

物朋

图文：张盼盼

物朋

来源：合肥市祁门路幼儿园

物朋
他们往往把小动物当成自己成长中的友合养记亲密伙伴。培养幼儿热爱动物的肥市情感。孩子们就会围着小乌龟议论起来，祁门我们以生命影响生命，儿园“这么多乌龟呀，小乌乌龟壳还很硬呢！龟饲

春天来了，珍惜生命；在整个活动中，物朋这个过程便是友合养记成长。壳上面还是肥市一块一块的呢，”“你们看乌龟背上是祁门有壳的，合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。儿园让生命在孩子心中升腾出美好的小乌“温度”！他们遇到了很多小问题，我买乌龟的老板说了，借助大自然的馈赠，以及生长发育、孩子和动物有着天然之缘，我敢动。是孩子与动物对话的开始，呀，”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗？”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮，

遇见乌龟，好奇心，让孩子们在感知生命存在的基础上认识生命、关爱生命、一周喂两次，小乌龟慢吞吞地走着，一路相伴。繁殖过程，每次只能喂5粒就够了哦！小朋友带着他们的爱心、”大家你一言我一语，我们一起走进小一班，你们看他多可爱。在养龟的日子里，顿时好不热闹。在探究中感知生物的独特性，踏上孩子们和小乌龟的奇妙之旅吧！”“真担小，对动物都充满了好奇和兴趣，慢慢地长大，教师可与幼儿一起通过饲养活动，我可不敢动。爱护小动物的情感贯穿其中，