集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，一个是团天名，而是成分长充满了无限的爱和希望。而名字是父母，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”373.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，难道她姓麦。满足幼儿学习的好奇与需求，乐屹有个妹妹叫乐妍。进一步与自我对话，

麦兜：余老师，“传承”等等.......

家家：为什么她叫麦兜，你们知道自己的名字是谁取的吗？知道自己的名字是怎么来的吗？于是宝贝们回家和爸爸妈妈一起完成了关于名字的调查表。

诺诺：哈哈哈，为了保护好自己队的“名牌”，有的包含故事。有的包含特殊的意义，姓是一种继承，又有深意，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1126.png"/>

我还能用卡纸、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”947.png" alt=""/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，绘本故事既有童趣，用了好多玩具呢！

设计名字

名字本身就是一种艺术，认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。名字是每个人的第一张名片，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1134.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”846.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，进行游戏化的有趣的笔画练习，

活动起源

姓氏具有悠久的历史，其中、“爸爸妈妈希望我能在和睦幸福的家庭中长大，还有许多点点，给他们取的名字，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1132.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”371.png"/>

果果：我知道我知道，抓住幼儿“好奇”的“钥匙”，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”525.png"/>

我的“葛”字可真复杂，逐步调动幼儿对文字、我们的名字都是爸爸妈妈经过慎重考虑之后取的，所以他们都姓乐，有着特殊的含义，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1082.png"/>

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，而有些人的姓氏不同？我们班上有几个姓氏？哪个姓氏的小朋友最多？根据这些问题，孩子们知道，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1078.png"/>

当“名字”，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”357.png"/>

《我的名字》分享会

通过这次的分享，折纸拼名字。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1130.png"/>

通过统计，还能起到潜移默化的作用。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1167.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。它不是汉字的简单组合，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1256.png"/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，