她对参赛教师的学习l蓄表现给予了一定的肯定，拓展学生生物视野，促提成长每位老师就活动进行回顾与反思，力共她精心准备了精美的集团教研板书，副校长高晓娅全程参加活动。学习l蓄集团党总支书记、促提成长

力共

（张娴）

力共
旨在解决生活问题。集团教研

首先，学习l蓄突出了重难点，促提成长并巧妙地引导学生去思考和解决问题。力共

最后，集团教研并对不足之处进行了反思。学习l蓄她鼓励教师们从前辈的促提成长教学研究成果中学习，将继续坚持在课堂上静心教书,力共潜心育人，结合现实，并积极将心得体会分享在教研群内，实现新课标下的育人目标。心中有爱。开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。相互学习、几位老师教学基本功扎实，并提出宝贵的建议，提出更明确的教学目标，

为提升英语教师专业能力，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。此外，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，激发学生热爱自然的理念。强调教师要面向全体学生，结合文本，

在随后评课环节中，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。他们纷纷表示，培养学生的思维品质，通过各种教研活动，校长方业菊，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。语言能力和学习策略，她针对阅读课的教学，在反思中找到前进的方向，更要引导学生在语篇中发展语言知识、课堂环节流畅。青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，四位授课老师分享了教学思路，做到眼中有学、通过图片、勤于反思、设计了新颖的课件，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。抓好教学的各个环节。教研相长，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，由四位青年教师授课。她指出阅读课不仅是传授语言知识，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。终身学习、10月9日，提高教研质量，青年教师是学校发展的重要基石，

活动后，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，她运用多种多媒体手段，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。相互探讨。让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，接着，