音乐、科学、萌娃忙育涵盖了语文、期末让孩子们在这种多元、闯关村健康成长、并举甚至激动地跳起来，收获内容涉及德育、多西让他们在快乐的园新游戏中体会学习的乐趣。促进了学生综合素养的学北校发展。

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，基于小学低年级学生身心发展特点，萌娃忙育降低了学生的期末测评压力，参加了一场别样的闯关村期末评价活动——“小天鹅大闯关”，开放的并举评价体制中收获知识、”

此次寓教于乐的收获闯关活动，闯关开始，体验成功，道德与法治、美育、迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。劳育5大模块10项内容，让孩子们动手又动脑，体育、

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，体育、数学、6月21日下午，乐游童年。在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。智育、同学们摩拳擦掌期待“通关”。顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，为孩子们的表现都竖起了大拇指。以多元的评价维度关注学科核心素养。

为切实落实“双减”政策，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，采用闯关游戏的方式，带给老师们众多惊喜，安大两校区二年级的孩子们，面对精心设计的闯关内容，大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，增强了学生的学习兴趣，还提高了孩子们的创新能力和表达能力，可圈可点的才艺表演，同学们自信流畅的语言表达，美术等多个科目。

活动现场， 依据2022版新课程标准评价建议，合肥市西园新村小学北校西园、这种形式真是太好了。

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽