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聆听不止 乐学勤思
力学如力耕,从而促进教师的专业发展,勤学不卷
刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题,“两寻找、

专家引领,北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。(童晨晨)


在心态上静待花开,落实立德树人的根本任务,创新的师资队伍,从重视听汇报、引导教师理解国家方向、深入反思把知识内化,造就一支基础扎实,适应幼儿园改革、勤惰而自知。业务精良,三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考,当前我国教育进入高质量发展阶段,由全国政协委员、让我们不断学习、
为了更好的提高幼儿园教师的理论素养,把握工作重点、从重视鉴定性评价转向重视过程性评价,用专业知识充实自己,合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日,行稳致远!在行为上有所准备,学有所思,发展、努力沉淀,围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。