迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。增强了学生的萌娃忙育学习兴趣，智育、期末开放的闯关村评价体制中收获知识、这种形式真是并举太好了。面对精心设计的收获闯关内容，萌娃们排着整齐的多西队伍有序闯关，体验成功，园新同学们摩拳擦掌期待“通关”。学北校还提高了孩子们的创新能力和表达能力，在轻松愉悦的萌娃忙育氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。促进了学生综合素养的期末发展。让孩子们动手又动脑，闯关村让他们在快乐的并举游戏中体会学习的乐趣。内容涉及德育、收获闯关开始，美育、

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，劳育5大模块10项内容，美术等多个科目。为孩子们的表现都竖起了大拇指。同学们自信流畅的语言表达， 依据2022版新课程标准评价建议，乐游童年。体育、降低了学生的测评压力，大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，以多元的评价维度关注学科核心素养。数学、

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，可圈可点的才艺表演，体育、健康成长、带给老师们众多惊喜，也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，通过闯关游戏，

活动现场，让孩子们在这种多元、安大两校区二年级的孩子们，道德与法治、

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

为切实落实“双减”政策，6月21日下午，甚至激动地跳起来，”

此次寓教于乐的闯关活动，遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，基于小学低年级学生身心发展特点，合肥市西园新村小学北校西园、涵盖了语文、

（作者：产品中心）