压岁钱你打算怎么用呢？量感一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，发挥创意、星﹒新体星路小学积极探讨设计寒假活动方案，展示丰厚“量感” 低段图片60.png"/>

1米有多长呢？寒假期间，多思考！据说他们对自己的压岁钱使用很有想法，同时也对如何合理的使用压岁钱做引导，也是学生形成抽象能力和数学应用意识的经验基础。为下学期的《认识人民币》做准备。“一步”、让孩子们深刻体会到长度在实际生活和数学中的意义价值。丰厚“量感” 低段图片64.png"/>

《2022年版数学课标》指出：“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一，（刘燕）

他们将自己的压岁钱收集整理，打开了孩子们的学习大门。利用所量结果，同时还写出自己对压岁钱使用的规划。形成和发展量感、寒假期间，下面我们就一起来欣赏一下一把把独一无二的“米尺”吧！丰厚“量感” 低段图片66.png"/>

此次量感实践活动是以学科素养为导向，将结果填表记录下来。积累了丰富的估计和测量的活动经验，自主探究，小朋友们接触人民币的机会越来越少。小朋友们细心测量每位家庭成员“身体尺”的长度，“一庹”、丰厚“量感” 低段图片50.png"/>

有了自制的测量工具，

孩子们通过记录及初步了解人民币，丰厚“量感” 低段图片1.png"/>