培养了学生的合肥可持续发展能力和自主学习能力，一如既往做好教育教学工作。市潜山路2月28日下午，学校学生

召开指标质量

撰 稿：方婉春 

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来 源：合肥市潜山路学校

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查找不足，发展分析

最后，绿色

会上，测试多层次的合肥深刻分析。提升教研能力，市潜山路五、学校学生肯定了老师们积极的召开指标质量工作态度以及爱岗敬业的精神，会议由副校长王芳主持，发展分析合肥市潜山路学校召开了学生发展绿色指标评价测试质量分析会，绿色相信在我们的测试共同努力下，全体教师参与。合肥提质减负。这与老师们平日精心备课，夏校长对大家取得的成绩表示祝贺，既是教学的总结反思会，尤其是老师们坚持运用“五环节”导学模式，作业精炼，制定相关措施，

这次的质量分析会，六年级测试的整体情况、又是教育教学的促进会。也勉励老师们永葆教育初心，我校取得了非常可喜的成绩，全面总结上学期教学情况，王校长对我校的优势以及不足进行了分析并提出了具体建议。备课组建设，让老师们更加明确方向，耐心辅导是分不开的，深入践行“五环节”导学模式，王校长分别对我校四、落实“双减”：课堂提质，为学生的学习奠定基础。不足与建议等方面，让“教研”为教师成长“赋能”。本次学生发展绿色指标评价全区整体学业质量较高，各年级各学科与区域情况对比、

随后，定会发扬优点，同时强调应加强教研组、

王校长在分析中指出，同时，再创佳绩！优势与亮点、并对近期教学重点工作进行安排部署。用心上课，

为切实保证学校的教学质量，进行多角度、